Portefeuille Description

Une nouvelle demeure pour ses 60 ans : l'école française Marie Curie de Zurich déménage à Dübendorf

École bilingue français-allemand internationale, fondée en 1956, le Lycée Français Marie Curie de Zurich (LFZ) est une institution d’enseignement français accueillant plus de 1100 élèves scolarisés de la maternelle à la terminale (du jardin d’enfants jusqu’à l’examen de maturité / baccalauréat).

Maître de l'Ouvrage / Mandant / Client

Association du Lycée français de Zurich

Proposition de valeur du groupe BG

Avant-projet, projet de construction, appel d’offres, planification de la mise en oeuvre et gestion de la construction. Dimensionnement statique de la construction de bâtiments, participation au calcul statique de la fondation en profondeur.

Collaboration | Réalisation

Losinger Marazzi AG
Züst Gübeli Gambetti Architektur und Städtebau AG

2012 – 2016

Situé sur la commune de Dübendorf (canton de Zurich), le nouveau complexe scolaire accueille notamment un bâtiment principal de quatre étages supérieurs plus un étage technique sur le toit et un immeuble gymnase disposant d’un sous-sol avec des locaux techniques, un garage et la salle de sport. Le jardin d’enfants, quant à lui, est installé dans un édifice de deux étages avec un atrium. Élèves et aux professeurs accèdent à une large gamme d’équipements : 43 salles de classe, quatre cours de récréation, un double gymnase, un terrain de sport extérieur de 1’000 m2, une cantine avec cuisine sur place et des grands réfectoires, des salles de thérapie, une salle d’arts plastiques, une salle de musique, un atelier de technologie, des laboratoires, un foyer, une salle de motricité et même un potager.

La construction du nouveau Lycée Français de Zurich a été lancée par l’Association du Lycée Français, composée pour l’essentiel de parents d’élèves, qui a financé les travaux grâce, entre autres, à la vente de son patrimoine immobilier ainsi qu’à des partenariats publics et privés. Le nouveau bâtiment est labellisé « Minergie-Eco+ » et respecte les normes les plus pointues en matière de préservation de l’environnement et de consommation énergétique. La production de chaleur s’effectue au moyen d’une pompe à chaleur et de 30 sondes géothermiques, ainsi que d’un chauffage au gaz. L’école bénéficie de l’aération « Freecooling » et du système « change over » ; seul de l’air frais est utilisé.

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